小学学校工作总结(通用15篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学学校工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校工作总结1我校20xx年开展乡村学校少年宫活动以来，在上级各级领导的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校20xx年少年宫开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在县文明办、县教科局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。县文明办、县教科局领导经常到我校乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制
1、成立领导小组。为使少年宫更好的发挥作用，我校成立了由我校校长任主任，副校长任副主任，辅导老师任组员的乡村学校少年宫领导小组。领导小组负责指导、协调乡村少年宫日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。少年宫的主体是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了舞蹈类、乐器类、体育类、手工类、合唱类等共11个社团，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4、确保活动时间。学校规定少年宫活动时间每周五的下午第一、二节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。其它时间段有音体美及专长教师利用上课时间开展，保证每天的两个小时的课外活动时间。
5、建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个社团我们都建立了相关制度。
三、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动
我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。
在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”、“社会实践活动”、“三节三爱”、“安全逃生演练”等活动。
2、开展“经典诵读”活动
结合实际设立了“经典诵读”社团，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容融入社团教学，计划明确、措施具体、制度完备。其次，学校每周一、四安排开放图书室让学生借阅图书阅读。图书室管理规范，责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰。
3、召开了冬季运动会
我校特别重视学生的体育技能的培养，积极开展阳光体育运动，每天跑早操，做课间操和眼保健操，保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。利用少年宫活动时间培养学生乒乓球、羽毛球、足球和篮球技能。通过运动会，让学生展示自己的才能，这同时也是少年宫活动的展示，学校素质教育的展示。
4、开展艺术社团展演活动
为扎实推进乡村学校少年宫建设，检验活动成果，展示农村少年儿童课外活动的风采，六一前夕，我校组织开展若羌县第三小学20xx年“校园文化艺术节”成果汇报展演活动，11个社团加上其它特长老师所带的项目，共24个节目，近450名学生参加了展演。本次展演主要以舞台展演、成果展示和活动三种方式来呈现。孩子们用优美的'舞姿和娴熟的技艺展示了自己的艺术才能。在成果展示区，一张张构思精妙的图画、一件件形象逼真的剪纸、一幅幅工整大气的书法一一呈现在大家面前，无不证明出同学们的心灵手巧，展示了同学们在少年宫活动中学到的本领与特长。这是一次艺术教育的展示，显示了我校艺术教育的成果。
四、取得的成绩
1、20xx年，我校硬笔书法社团的xx同学代表我校参加若羌县青少年活动中心举办的书法比赛，获得了一等奖的好成绩。
2、我校绘画社团的孩子们参加县上举办的手抄报、绘画评比，多人获奖，取得了不俗的成绩。
3、我校组的同学，参加县教科局举办的“童心向党、诵读经典”朗读比赛活动中，荣获三等奖的好成绩。
五、今后的设想
1、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
2、通过多种途径和方式提高师资潜力。由于我校离县城较远，外聘辅导员有点困难，只能靠本校辅导员老师进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边的未成年人，这些活动即发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生的视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫的发挥更大的努力，真正把我校乡村学校少年宫建设成为农村未成年人的思想道德建设阵地，文体活动平台、社会实践基地。
小学学校工作总结2轻快的步履，灿烂的笑脸，朗爽的笑声……孩子们回来了，带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下：
一、加强法制安全教育
放假前，由于甲流盛行，学校就对孩子提出了具体要求：尽量不去人多的地方，不要参加班等等。另外，在过年期间，燃放烟花爆竹时要小心，以防失火。天冷路滑，出行时要注意安全。寒假里，所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。
二、精心组织寒假活动
1、开展“读好书”活动
书籍是人类进步的阶梯！在寒假中，孩子们都能与好 ……此处隐藏27208个字……>在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上，20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的.考评。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，本学期，我校在以往坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则的基础上，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本学期安全工作总结如下：
一、成立“平安先行学校”安全工作领导小组，全校上下从思想上高度重视。
1、开学初，我们成立了落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”安全工作领导小组，责任到人。学校和各主管领导、学校和教师、教师和学生及学生家长层层签订安全责任书。
2、继续修订各类突发事件应急预案和安全制度。本学期完善了《教师值班制度》等，组织师生学习相关条文，明确学校安全要求。
3、教师专项安全培训。学校认真组织全体教师深入学习和贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《未成年人保护法》、《中小学校园伤害事故预防与处理条例》和等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
二、抓好安全常规管理，落实各项安全防范措施。
1、严格门卫制度，落实门卫职责。严格出入登记制度，严防不安全事故发生，对于所有进入学校的外来人员都进行严格的审查登记，把好校门这一关。
2、健全了保安室相应制度、职责、人员，配备了相关安保器械，对安保器械进行严格管理，对安保人员进行了培训。
3、加强值班教师巡查。要求教师在早上、中午、放学后加强巡查，放学后护送学生至校门口，待学生安全过马路再离开。
4、学生监督学生。每班选出3名责任心强、自我约束力强的学生担当班级安全员，由班主任老师进行培训，要求安全员同学全方位监督学生校内校外的各种表现，发现不安全现象，及时向班主任或学校报告，设立不安全事故举报电话85791948，对于积极如实举报者进行表扬，对于有不安全言行的学生及时批评教育，排除不安全隐患。像这样，发动学生的积极主动性，全方位、多层次有效发挥学生管学生的巨大作用，取得了较好的效果。
5、重视食品卫生安全管理。食堂由专人负责，落实了食堂管理各项制度。疾控方面，各班学生责任落实到每个班主任，加强日常的工作监管和巡查，加强晨午检，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。并在校园内开展春夏季常见病防治知识讲座活动。
6、学校经常组织领导班子对学校安全进行检查。主管安全领导每日检查，领导班子每月全面排查。对于排查出的问题，如实记入，并及时整改。
三、上好安全教育课，抓教师安全培训及学生日常安全教育。
1、安全法制教育课“四落实”。我校把安全法制教育课排入课表一周一节，由班主任上课，有教材、有教案，做到了“四落实”。
2、抓紧日常安全教育。学校利用利用晨会、班队会、板报、专栏等，加强对学生安全知识传播和教育等，要求班主任老师把安全工作作为重要日常工作来抓，班主任工作记录本每周有安全教育专项记录。
3、利用重要节假日对学生进行安全教育。如本学期，国庆节、中秋节、元旦节等放假前期对学生进行安全教育。期末考试前，学校与学生及其家长签订了安全责任书，考试后班主任老师对本班学生、学校专管安全的领导对全校学生进行了全面的寒假安全教育，使学校的安全规定学生基本都能逐条背诵。
四、专项安全教育活动落到实处，学生在活动中成长。
1、安全教育日活动。开学第一周，是我校的安全教育周。在安全教育周里，通过国旗下的讲话，黑板报、专栏、班会等形式展开活动，对学生安全方方面面的习惯进行了再规范。
2、夏季安全教育。我校加强了对学生的夏季安全教育。全校领导班子成员对校园进行了安全排查，研究安排夏季安全工作，及时消除不安全隐患。发放“关于夏季安全告学生家长的一封公开信”，并把公开信在校门口张贴公布，为家长敲起夏季安全防范的警钟。安全教育课教师组织学生讨论了夏季安全注意事项，特别强调了防溺水、道路交通安全、饮食安全等。
3、防溺水教育活动。进入夏季以来我校开展了防溺水系列教育活动。主管安全员召开了全校学生会，进行防溺水教育；随后各班以班为单位召开专题班会，要求学生讨论了附近哪些危险水域都不能去，每一名学生书写防溺水安全保证书，并要求各班学生互相监督。学校办了防溺水教育专题专栏，组织学生观看了防溺水教育专栏，刷新了附近危险水域的防溺水提示标语。给每一位学生家长发放“有关防溺水教育致家长的一封信”，要求家长加强对孩子的监护和教育，教育孩子认真遵守学校规定，共同做好防溺水等安全教育工作，并将回执单签名后交学校。学校利用校园广播、手机平台等资源，对学生进行防溺水安全教育。在校门里和校门外悬挂防溺水安全教育方面的横幅各一个。学校要求班主任老师要在上午、下午放学后对于各班有游泳爱好或学生检举出的爱到河、湖、水库去玩耍的特殊学生进行针对的电话家访，及时提醒家长做好学生校外活动的监护工作。
4、刀具、火种等危险品收缴活动。开学初，给各班主任发放“刀具、火种等危险品收缴记录表”，要求班主任老师把此项工作作为一项日常工作来抓，发动本班学生互相监督，随查随记，发现违规物品及时没收并上交学校。若无异常，每周至少记录一次，期末将此表统一上交学校存档。从教师记录及平时的日常工作来看，因为工作扎实，学生已经形成了不带危险品进校园的习惯，学生间能互相监督。
5、安全演练。本学期我校开展了3次安全演练，9月5日进行了学生紧急逃生安全演练，10月12日进行了全校学生地震逃生安全演练，12月17日进行全校学生消防安全逃生演练，演练活动有方案，有记录，有小结，使师生在亲身活动中增强了逃生自救能力。
五、加强安全联防，形成安保合力。
我校安全工作一直得到上级部门大力配合，上级有关部门到我校检查指导安全工作，确保安全联防综合治理工作落到实处。同时，我们也多次召开家长会，落实家长责任，取得学生家长对安全工作的支持，共同保障学生安全。
六、不断完善安全档案。
按照上级部门文件和会议精神，在安海教委办指导下，结合我校实际，对于安全工作各类档案继续完善，分类存放，切实把安全工作落到实处。
