《养花》读后感

时间:2024-04-25 14:53:51
《养花》读后感(精选15篇)

《养花》读后感(精选15篇)

当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《养花》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《养花》读后感1

老舍爷爷深有体会地说:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对的,花不是一下就能养活的,而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气,要天天细心的观察照管,要浇水施肥,还要一天搬进搬出……不付出劳动,怎么会取得成功。的确,只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福,而那些不爱劳动的人则一无所有。

养花是这样,学习又何尝不是呢?下课时,同学在外面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识;考试前一夜,同学早早入睡,自己只能坐在书桌前努力复习;做习题时,同学用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……就这样,我付出了艰苦的劳动,最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣,也领悟了一个道理:不论是养花,还是学习,如果想要得到成果,就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切,劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。

“多得些知识,一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒,知识是无穷无尽的,我们要博览群书,为了认识自然、探求真理,要敢于独立思考,要想学到更多的知识,就必须先学会吃苦。所以,“不经历风雨,怎能见彩虹!”我一直相信这句话。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是作者养花的乐趣,也是我学习完这篇文章后的心得。

《养花》读后感2

最近,我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。

文章开头一句话”我爱花,所以也爱养花“,作者利用开门见山的说明了养花的原因。说明只有喜爱哪种,才会产生兴趣。

我爱书,所以也爱读书。每当得到一本好书,我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样,如饥似渴地读起来。通过读书,我了解到了世界的美,动物世界的奥秘,植物世界的色彩。我从书中学到了知识,知识充实了我的生活。

”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“是的,如果不劳动,我们还能做成功什么事儿呢?

这句话使我想起了我小时候养兔子的事:

那次,爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。可爱极了!

第一天,我兴奋不已。生怕小兔兔会饿着去。拼命地给兔子喂食,喂草——开始兔兔还吃的好好的,突然停了下来!我急了,不耐烦的顺手把食盘给端走了。

第二天,吃中饭的时候。小兔兔跳到我身边来,抓了抓我。我懒的理它了,便对它不理不睬的。(当时还小)然后妈妈说:小兔兔应该是饿了吧,去给它拿点胡萝卜来!当时天气很冷,坐在烤炉上不想动。所以。

第三天,小兔兔还是像昨天一样。可我还是没理他!

当第四天,我起床的时候。突起看见小兔兔怕在我的床底下,顿时,我被吓晕了!不会死了吧?怎么办?我心里忐忑不安!妈妈一看我的表情有点怪,就问我:”怎么了?“”妈,小兔兔。它死了!“我的声音非常小。妈妈不但没有伤心,反而笑了。说:”知道小兔兔是怎么死的吗?自己好好反省!“我听了。回忆了前几天所发生的事儿,知道自己哪里错了!哎。

现在明白了:只有劳动才能成功!

这就是我对《养花》——的读后感!

《养花》读后感3

老舍的《养花》,写得情真意切。读后,使我有很多感触。进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。

散文的一开始,老舍爷爷就明确地告诉读者:”我爱花,所以也爱养花。“读完全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的乐趣。一个贯穿全文的”爱“字,很有启发性。我认为:无论遇到多大的困难,都会锲而不舍追求到底。

我以前不爱读书,只是贪玩,因此,学习成绩始终平常。尤其是作文平时总干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的重要。对书产生了感情,而且越爱越深,作文也有了明显的进步。我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。

由此我想到生物学家达而文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁。中学时,他更对生物着迷了,采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了,用嘴叼着带回家。毕业后,又不辞劳苦,收集标本。是爱的力量激励他追求,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。达而文说:”爱,能使你白折不饶,坚忍不拔,取得事业的成功。“

爱就是动力,这是《养花》一文给我们的启示。爱知识,因为爱是荡起的桨,使你到达成功的彼岸。

《养花》读后感4

老舍的文章北京味十足,并且融入了个人的感情,写出了许多深刻的道理。最近,我学习了老舍的一篇文章——《养花》。

这篇文章讲的是老舍的一大爱好——养花,他面对生活中所发生的养花趣事,为我们细致入微地讲述了他的爱好。

老舍不养名贵的花,只养些好种易活自己会奋斗的花,原因是北京的气候不适合养名贵的花,而且名贵的花不易养活,看着一棵花病死,是件难过的事情,再来就是老舍说自己没有那么大的本事把这些花草养活。可见老舍是多么爱花,他不想让花死去。老舍在养花的过程中,摸到了养花的门道,学到了许多养花的知识:有的花喜欢阴,就不要把它们放在太阳地里;有点花喜欢干,就不要给它们多浇水。这样一来,花养活了,又学到了知识,老舍心里就会特别的开心。

不仅是老舍爱养花,老舍全家也对花是倍加珍爱。一到下大雨时,老舍全家总动员,把花全都搬进屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家总动员,老舍全家大汗淋漓,心里也开心。还有一次狂风暴雨,邻家的墙倒了,砸死了一百多棵还没有到移入盆中的时候菊花,共有三十多个品种呢!老舍全家好几天都没有笑容。

在这篇课文中,老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步,语言也十分风趣!还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获,我们要热爱生活,热爱劳动。

我真的是太喜欢老舍先生的作品了,他的作品风趣、深刻、有个人感情、北京味十足……让人不自觉地拿起书,一看就是几个小时。

老舍先生,您的作品,好美!

《养花》读后感5

老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。

《养花》一文,便很好地体现了这一点。全篇没有任何华丽的辞藻,但一路读来却自然地生出亲切之感。似一位身披素朴的外衣,手提喷壶的叔叔坐在你的对面,用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!

细细读来,文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度,也使我收益颇丰。老舍先生在复杂的社会生活 ……此处隐藏3035个字……,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这是老舍爷爷养花里所写的感受,生活中的每一件事情都有喜有忧,何况老爷爷还不是养花专家,就能从养花里得到许多感受。我们也能在学习里面摸着一些门道,有了门道学习起来也会比较容易。其实在生活中,都要有自己的意志,要有远大的梦想,要想美梦成真,要不惜劳动,付出一切代价,其实人就像一颗小树苗,如果你不去照顾它,那它就会枯死,所以,人也要自己学会独立生长,不要养成依赖的心。

在生活上,难免会碰到一些挫折,一个人要经得起大风大浪,这样的人,长大后才会有出息,同时也要知道,世上是没有一劳永逸的事情,凡事都要靠自己的努力。

《养花》读后感12

今天,我读了现代著名文学家老舍的文章《养花》,因为我对 老舍先生的作品慕名己久,所以捧在手里读得格外仔细。

这篇课文讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的 乐趣。读了这篇文章后,我收获很大。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章 里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,不 然,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,上课从 来都不认真听,到了考试的时候,便乱写乱抄,所以我的成绩很不 稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。只有像老舍 先生这样,才能巩固基础,学到知识,也只有这样,才会使学习成 绩明显地提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃 药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是六年级的学生了, 学习也变得更紧张,作业也多了。放学回到家,二话不说,就要马上打开书本做作业,这样一来,常常做不到几分钟就头昏脑涨了。 后来,做作业的时间稍微长一些,我就到屋外活动活动筋骨,看看 绿色植物,借这个机会换换脑子,然后回到屋里再写一会儿,然后 又再出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我又有点近视, 采用这种办法后对保护视力起了很好的作用。

读了这篇文章后,我获益匪浅,既懂了真理,又学到了好的学 习方法,这篇文章是我读过的最好的一篇文章。

《养花》读后感13

读完《养花》这篇文章,我深受影响。

在老舍先生眼里,他把养花看成一种生活中的乐趣,对于他来说,花开的大小、好坏都不计较,只要开花他就高兴。是啊!抱着一种非常乐观的心态生活,面对所有的事情做起来都觉得十分顺利,这不好吗?

“不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识觉不是坏事。”确实,知识多了也不坏,老舍先生在养花中没有用太大功夫去研究和实验,但总摸出一些门道来了,摸出了门道花养活了,看着心里就高兴 ,有知识真不是坏事呀!

“我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环,有益身心,胜于吃药。”在这里,老舍先生谈到养花不但能放松心情,还可以让脑力劳动和体力劳动得到恰当的调整,这样不但能锻炼身体,还能让大脑放松一下,这难道不好吗?

“当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这样一回。三百棵菊秧还在地上,下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死了不少,全家人几天都没了笑容。”不错,生活中有苦有甜,这样的生活多好啊!我们不能一贯追求美好,也要受到一些挫折和打击,只有这样我们才有更大的勇气去面对生活中的困难,这样我们才有更好的明天。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识。”这就是老舍先生对养花的感受,也是他对生活的感叹。

《养花》读后感14

《养花》这篇课文,具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证实吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满足的作文,心里是多么甜呀!

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值。

《养花》读后感15

老舍先生爱花,我也爱花,但我从未养过。八月炎热中闲着没事就开始养花,想不到竟有以外的收获。

刚把花儿买回来时,才两三片叶子,但光看叶子,也忍不住喜欢上它。嫩嫩的浅绿色的叶子,也让人看起来心花怒放,不知别人有没有这种感觉,但我觉得,但我就很开心,可能是想到自己将培育它,才会那么高兴吧!

自买回来那天起,我就格外注意它,总是去看它,更不忘浇水,每天三次水,一次一小杯,我吃一顿饭,它也吃一顿。有时候没有事就去观察它,看看它长了没有,长了多少。看者自己养的花一点点长高长壮,叶子一片片长起来,心理就特别开心,就好像它是一位婴儿,渐渐地长成小孩了。

现在她已经被我养了好久了,我心里似乎对它有一种特殊的感情,竟有点舍不得它,很怜爱它。前几天,我发现它长的花朵,被太阳照得垂下“头”了,我赶紧把它换到一个没有阳光的地方让它“乘凉”。我在观察着它,脑海蓦地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵护下长大的吗?我跟这盆花一样,都是在呵护、关心下成长的。我就像它的父母一样,给予它呵护,给予它温暖,在它被太阳暴晒时是那么紧张……我自己的父母也是这样把我从婴儿养育到了现在这么大,他们花了多少时间和经历。他们为了我担了不少心吧?是的,每一位父母都是这样的,时时刻刻都在为自己的孩子担心着,他们有千千万万的事要担心的,我不由得想像着父母养育自己的情景:我睡觉时,妈妈守在床边,疼爱地看着我;晚上睡觉也总起来为我盖被子;吃饭时,把饭吹冷了再来喂我,生怕我烫着;学走路时,怕我摔倒总是扶着我;生病了,整夜地守在我床边,为我担心……

爸、妈,感谢你们对我的精心呵护!

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