学生周记

时间:2024-04-25 15:02:57
【精选】学生周记合集四篇

【精选】学生周记合集四篇

时间过得真快,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家收集的学生周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

什么是文明礼仪?中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人……,做为一名中国人,该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过:去外面逛街时,要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”;见到老师时,要懂得对老师说声:“老师,您好!”;升旗时,衣服要整齐、整洁;得到别人帮助时,该说声:“谢谢!”不小心伤到别人时,该说声:“对不起!”;不打架、不骂人。这些都是文明礼仪,人与人相处,当然少不了文明礼仪。虽然,你觉得这很简单,可不文明的行为会在你放松时冒出来,你可要注意喔!

在我们生活中,常常遇到不文明行为 ,在我来说说吧!

有一次,我和妈妈去买菜,突然看见一位阿姨在撕纸片,然后把纸片丢在地上,若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起,丢进垃圾桶。那时,阿姨已经跑得无影无踪了,还有一次,我放学回家时,看见一位小女孩走着走着,往草坪里吐了一口痰,摇摇晃晃地走了。我追上去,抓住了她。轻声地对她说:“小妹妹,你觉得吐痰对吗?”小女孩望了望她吐的痰,说:“对不起。”我对她笑了笑。

在学校也可以看见。墙上有许多小人画,那是别人在乱涂乱画,破坏校园的美观。升旗时,经常听见有人悄悄说话;玩游戏时,经常听见有人说脏话、打架……

同学们,这些不文明的行为,你有过吗?如果有,就赶紧改过来吧。社会的文明,从你我做起,从现在做起,从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯,我们将会快乐地成长。

学生周记 篇2

长路漫漫,何时才到终点,可坚持,你就踏上了成功之路。失败了,重新来过;摔倒了,站起来;受伤了,相信这只是磨练。坚持走下去,你就是强者。

——题记

如果把人生比做运动会,那世界上的每一个人就是一位运动员。

从我们呱呱落地的那一刻,我们就开始起跑了,我们努力着,自牙牙学语得娃娃,变成背着书包的青少年,我们挥洒着青春的汗水,或许我们受到挫折了,站起来,笑着跑下去。

一路上,我们哭过,我们害怕过,我们伤心过,但我们仍在这里,这道漫长的路上,坚持着。

渐渐地,终点靠近了,奋力地向前冲去。或许失败了,但是我们不悔,因为我们努力了。人生是什么?是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。

在人生里胜利属于坚持到最后的人。

学生周记 篇3

初冬的清晨,我们艰难的起床。为了今天的行程——游xx。

“xx”。听别人说,那是一个如诗如画的地方,就凭这句话,让我对这美妙的.xx有了好奇之心。

要进大门了。我们加快脚步。进了大门,一股清新的空气迎面扑来,舒服极了。路旁栽满了花儿,它们散发出沁人心脾的香味。xx可真会打扮自己啊:古木为衫,白桦为裙,野花作为绣花鞋,山林里还是鸟的天堂,静下心来,还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。

走进xx里。有好多人在诚心念佛,热闹不凡。

xx的湖水在阳光的照射下,波光粼粼,晶莹耀眼,美丽极了。

望着xx的一切,真是美不胜收啊!如果还有机会,我一定还要再去一次!

学生周记 篇4

星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课——《图形的面积》。

课前预习时,我感到有些问题特难,像什么叫做面积呀,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形,会重叠,会上下左右移动,会变大,会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟了。不信?就听我说吧!

唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪一个面积大?”大家争得难分难解,唐老师按动手键,把图形重合在一起。这样,出现了多出的部分。唐老师又按动键盘,把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了,正方形多出的部分多,它的面积当然大。

这节课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。

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